内江一中高2024届语文组是一支教学经验丰富，教研能力强大的团队。团队由9名教师组成。其中，特级教师1名，高级教师3人，一级教师5人，研究生学历2人，市级骨干教师4人。高2024届语文组滋兰树蕙，倾尽丹心，秉持“以文化育人”的理念，坚持以中华传统文化为媒介，对学生的人生观，价值观加以熏染，培养学生尊师重教，孝顺父母，知礼守信的中华传统美德，助力学生全面发展。主办“中华经典诵读写讲”文化活动，课本剧表演以及各种演讲写作活动，博观而约取，厚积而薄发。近年来，语文组教师在各级各类教学比赛中收获颇丰，组内教师多人获得国家级、省级优质课称号。

全凤鸣：中学语文高级教师，四川省特级教师，内江市教育教学先进个人，内江市优秀班主任。四川省陈家武名师鼎兴工作室核心成员，内江市名师工作室主持人。四川省名师专项重点课题主研，内江市级课题主持人。荣获全国文化作文教学大赛特等奖，承担省级、市级讲座十多场，多次被聘为省级、市级公开课评委。参与多部书的编写工作，多次在公开刊物发表文章。注重读写结合，多次荣获作文大赛优秀指导老师称号。

教育理念：知识贮藏在谦虚的大海中。

何娟：中学语文高级教师，内江市优秀学科教师，高2024届语文备课组组长，从教29年，形成了“平和愉悦，扎实丰富”的教学风格。教法灵活，经验丰富，多次获得省级、市级优质课比赛一等奖，2007年获得“内江市教育教学能手”称号；善于总结，勤于反思，在《语文教学之友》等省级以上公开刊物上撰写多篇教研论文；善于发现，勤于耕耘，指导学生积极参加各类竞赛并获奖，2015届学生李艺获得中国中学生作文大赛全国一等奖。工作以来一直担任重点班教学，所教学生多名升入一流名校，如03届清华的王迪伟、北大的肖瑶、06届中科大的黄候瑾等。

教育理念：宽缓不苛，朴诚清朗，育德育人。

范东青：中学语文一级教师，川师大硕士研究生，内江一中党办副主任，内江市直教育系统优秀共产党员，内江市直属学校“五个带头”优秀党员，内江市教育宣传先进个人，参加省级、市级教学竞赛获一、二等奖；参加第二十八届全国青少年爱国主义读书教育活动获教师特等奖；多篇论文发布在省级、市级刊物并获奖。辅导多名学生参加四川省中小学生征文比赛获省级二、三等奖。组织创办了内江一中校报《桐梓文昌》。2022年主研课题《促进青年教师专业成长的途径研究》被评为内江市第十七届教育科研成果一等奖。

教育理念：把爱带给每一位学生。

刘敏：中学语文高级教师，内江市优秀班主任，内江市优秀学科教师。毕业于重庆师范大学中文系。从教28年，先后担任过4届班主任工作和10届高中语文教学工作。所教学生多人考入浙江大学、哈尔滨工业大学、四川大学等名校，其中高2017届刘瑶高考语文成绩名列内江市单科第二名。多次承担市级、市直级语文教学研讨会公开课或作专题发言，多篇论文发表于国家级刊物，指导多名学生在作文大赛中分获国家级一、二等奖。

教育理念：细节见精抻，习惯成命运。

夏辉：中学语文一级教师，四川师范大学文学院学士，从教14年，曾担任2018届补习班、2021届直升班语文教学工作，现任校刊《蓝花楹》主编，担任内江师范学院师范生课堂教学能力综合测评教师，担任精品班教学工作。多次在省市级教研活动中上公开课，执教的《哭笑话曹操》一课获省级整本书阅读赛课二等奖，多篇论文在省市级比赛中获一二等奖，积极参与课题研究，其中一个主研课题已结题，辅导学生作文曾获省市级一二等奖。

教育理念：学然后知不足，教然后知困。

教育理念：教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

王凤利：中共党员，中学语文一级教师。四川师范大学汉语言文学专业毕业，本科学历，文学学士。内江市市直优秀班主任，市直优秀学科教师。四川省“课堂教学大比武”省级优秀获得者，内江市信息化教学应用现场赛课二等奖获得者，内江市教育信息宣传先进个人。

教育理念：教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。

张懿：中学语文高级教师，内江市优秀班主任，县区教育先进个人，高考优秀阅卷教师。对学生无私奉献，宽严相济，平等待人，大胆鼓励，以乐观心态感染学生，以责任担当教育学生，让每个学生都能找到自己的重要价值，拼搏学业。多次在市级、区级教研活动上课或发言，主研两个市级课题，多篇论文发表在各类刊物上。

教育理念：爱是教与学成功的基础，创新是教与学的希望。

陈丹：中学语文一级教师，高中语文优秀青年教师，市县教育教学新星。从教8年，先后执教多届高三，积累了丰富的教学经验，一直勤奋耕耘，虚心求学，爱岗敬业，对学生春风化雨。曾先后荣获县教育教学质量“先进教师”称号和“先进个人”、“优秀学科教师”称号，多次发表论文并获奖，论文《浅谈教庭教育应注意的原则》荣获四川省级一等奖，论文《浅谈高中语文群文阅读的意义》获内江市级一等奖；多次参与市级、县级教研活动公开课，深受好评；所带班级高考成绩突出，深受学生喜爱，培养了一大批优秀学生。

教育理念：一片丹心育桃李，用发展的眼光看待学生，用严格的标准要求自己。

漫漫杏坛路，悠悠赤子心。教育是一场爱与被爱的双向奔赴。以爱育爱，一路生花。内江一中高2024届语文组在教育这条阳光之路上，永远坚守初心，期待漫山花开。